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谈学校教育与社会大学 2024.10.11 社会大学偏向情商,不再是单纯的学习课本知识,而是锻炼对遇到的问题与学到的知识之间如何合理运用的能力。当你从学校毕业进入社会的那一天其实才是真正入学的第一天。社会大学是目前我知道最大的一所大学,无所不包,更为广博。社会就是人与人打交道的场所。明争暗斗,尔虞我诈、鱼龙混杂的社会什么人和事都有。世事洞察皆学问,人情练达即文章。出了校园,进入社会,才是真正展示实力的时候。社会大学要授予你的是实践知识,这种知识越多,经验越丰富。 硕士毕业的尽头可能也是送外卖。出生即定终身,不相信看看有编制的后代们。没背景可能所有的努力都是扯蛋。学校学的和现实所用的知识有的是相互背离的。在社会上真正有用的是如何为奴为婢,溜须拍马,逆来顺受,弄虚作假,信口雌黄,学校可不教这些,结果就是让老实人越活越难。经常撒谎的人教育你要诚实,坏人教育你要做个好人。学校里的知识技能用不上也就罢了,情感态度价值观也是相反的。十几二十年的专业或思想教育,还不如学三天酒桌文化。 学生在学校接受的不是教育,而是教化。精英教你们做好人,好由着他们使坏。赚钱和读书有时是两套逻辑。坏人怕全部人都坏,不容易管理,所以学校不会教与时俱进的生存方法。某个获得硕士学位的人,他现在在菜市场卖卤肉。做生意的人学历高的少。教育方式与社会实践严重脱节。学校和社会脱轨了,最少是在这个时代。有的学校管理者认为学的有没有用不重要,学费补课费,餐费,各种费,收了就行。感觉把孩子送进学校给教育成了羊,毕业后还得放入社会这个大狼所里。 学校接受的教育包括认字,算术,圆周率,三角函数,也不能说没有用。你若完全没上过学是什么样子,人在学习的过程中提高了自己的能力,即使今后专业知识用不上,但你的学习能力还是很重要的,所以认为学习教育没用的观点还是太肤浅了。你进入社会过的不好不代表别人也过的不好。学校接受的教育还是与社会现实有关系,前十几年的教育,奠定以后任劳任怨的良好心态。一部分大学生过得不错,读书还是有用的。写字,算术,阅读,思考,分析,都是有用的,尤其是搞科研的。 都按学校教的来,世界就没有战争,没有犯罪了。人生有三个阶段,看山是山,看山不是山,看山还是山。有人走的是直路,有人走的是弯路。大脑的开发,由简单到复杂,小学到高中以及环境都是有用的。埋怨只能说明你学的不够用。关键是学的不专业,还是专业的事。有文凭和有文化是两个概念,学校是让你有文凭,不是让你有文化。知识学会变通才有用。教大学生善良其实用处可能也不大,因为一进入社会大学生会迅速的分辨出有的地方恶才是主流。老师教的没有问题,是社会的问题。 学历的高低与收入高低只有相关性,没有必然性。花有百样红,人有各不同。上学最重要的是交朋友,扩大交际圈,你也许没有后台,也许你同学有,拉你一下或共同创业,都会改变你的人生。学校耗尽心力,挤压时间,也可以让你没空去胡思狂想。不让年轻人在社会上惹事,在学校里管教社会才不乱。上学最大的作用就是让你学会服从。怕你们惹事。给你们找点事干。教育,是让你知道谁在胡说八道。教化,是让你不知道谁在胡说八道。韭菜的地位不会因为它的思想变化而变化。 学校就是象牙塔,社会就是大熔炉,必须勇敢的面对这个大熔炉。我考虑还是趁早学习谋生赚钱学这些才有意义,社会的本质还是丛林法则弱肉强食。网友指出,也不是所有的努力都没用没意义,只是大部分人只是学了个基础完全是凑数的,相对拔尖那小部分人毕业后学的东西继续深挖还是有用的,事实就是这样。你觉得第三个馒头能吃饱,在学校吃的前两个意义也不能忽视。送快递一天挣五百也不简单。别说高端的科学家,就说一般的职业如老师,律师,医生,建筑师等等哪一个不需要高等教育。 你有时要变成他们想要的样子。当然也有些坚守原则的人过得不错,过得差的人也可能不是因为坚守原则,而是不具备这个社会需要的能力。正规教育是道德的基本面,社会竞争引发部分人有不良表现不能提倡。看问题极端的人只看到最多一半,另一半都缺了。接受教育和专业决定了你的入行和门槛,你能走多高多远,还是依赖于步入社会所学。“江湖不是打打杀杀,而是人情世故”。师傅领进门修行在个人。幸运的人可以一直都在做本专业的工作,而且还不断学习,丰富发展专业知识和技能。 虽然万般皆下品,惟有读书高,但粮食酿酒酿不好就变成了醋。教育的变化,远远赶不上社会的变化速度。也不能说教育没用,毕竟养活了那么多教职人员。网友说,“学校里学的是应该怎么样。如果连应该怎么样都不知道,那么就彻底没希望了。我敬佩那些在污浊中保持高尚的人,他们是世上的光”。知识的积累与个人的机遇是两个概念,对于目不识丁的文盲,你给他个专业技术的岗位他也做不了。现在的学历性价比不高,还不如学点技术,接下来技术会慢慢值钱。 如果你不受教育你连这个世界很多东西都看不懂。社会上的现象确实有不合理的,都怪人精给带坏了风气。学校被称做象牙塔那可不是白叫的。学校这个地方能圈住孩子不犯罪,不闯祸,很少有人能够靠自律自学本事。孩子老玩看着也来气,从小养成被管理的好习惯就够了。没有证哪里都不用你。大学生毕业读完有字之书,就要步入社会读无字之书。学习不是为了工作用到,是为了养成学习习惯,很多情况都是现学现用。但有些地方的教育不是为了认知觉醒,是为了认知不要觉醒。 人类一天主要做的事,就是吃喝拉撒,所以大多数人的工作只能和这些有关系,只有学习特别好的去搞研究。现在中学太累了,大学以后没有后劲了。不是学校里学的知识没用,而是你不知道学的知识怎么用。比如学了语文,请问你会写报告总结申请通知吗。学历是在你步入社会之前能证明你的文件。学校本质是传道授业解惑,怎么用是自己的问题。这世道读完大学能有一日三餐吃就满足吧,别想太多了。如果把语文数学都换成财商课和人性课,大家都学习,那么以后谁抬轿子又有谁坐轿子。 虽然知识无用论在今天刻骨铭心,但接受教育是为了让人摆脱愚昧,让人能凭借自己捋清道理,至于你怎么走路,往左走还是往右走,还是掌握在你自己手里。人不能尽其才是社会环境和管理问题,环境出问题了,人不必在自身上纠结。思想教育就是为了训化服从以后好管理你。人活的太纠结是因为生活在善与恶两极之间,思维方式不一样。学历高的和学历低的,气质和言谈举止上就不一样。学校教育你勇敢诚实正直善良守信,而社会教育却恰恰相反,是因为投机取巧不入大雅之堂,不可成气候。
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